Die Naturpädagogik zielt darauf ab, eine Grundlage für ökologisch sinnvolles Handeln, Verhalten und Entscheiden zu bilden. Dabei sollen nicht nur Interesse und Freude an der Natur geweckt, sondern auch die Grenzen und daraus abzuleitenden Notwendigkeiten anthropogener (menschlicher) Eingriffe im Wechselwirkungsgefüge mit der Natur aufgezeigt werden.

Die Kinder und Jugendlichen können anhand ihrer Naturerfahrungen ihre Position als Mensch in der Natur verorten. Weiterhin können sie über die Umweltbildung erlernen, dass intellektuelle und technische Möglichkeiten verantwortliches Handeln erfordern. Auch Charaktereigenschaften, Werte und Normen können durch naturpädagogische Maßnahmen geprägt und vertieft werden. Dabei kann sich die Freude am Naturerlebnis besonders positiv auf reizüberflutete, medienabhängige Kinder und Jugendliche auswirken.

Die Naturpädagogik bildet gemeinsam mit der tiergestützten Pädagogik die Stützpfeiler der ganzheitlichen pädagogischen Vorgehensweise auf dem Sonnenhof.

Wer mehr über Natur- und Umweltpädagogik lesen möchte: https://de.wikipedia.org/wiki/Natur-_und_Umweltp%C3%A4dagogik

 Das Einbeziehen von Tieren in die pädagogische Arbeit wirkt sich motivierend und stimmungsaufhellend auf unserer Kinder aus und fördert die Selbstwirksamkeit sowie das Auseinandersetzen mit der eigenen Persönlichkeit.

Lernziele können beispielsweise die Stärkung von Selbstwert und Selbstbewusstsein, die Förderung von Konzentration und Durchhaltevermögen sowie die Übernahme von Verantwortung für ein anderes Lebewesen sein.

Auf dem Sonnenhof leben Pferde und ein Hund.

Durch die exponierte Lage unseres Standortes ergeben sich verschieden Aktivitäten von selbst. So bieten sich ausgedehnte Spaziergänge und Spielen in der Natur von selbst an. In unserem angrenzenden Garten sind Spielgeräte (Schaukel- und Rutschturm mit Sandkasten, Vogelnestschaukel) aufgestellt.

Im Rahmen eines Kunstprojektes wurde dieser Film auf unserem Hof gedreht.

Alle mitwirkenden Personen und Tiere leben oder arbeiten auf dem Sonnenhof.